Svenska utskottet för undervisning och småbarnspedagogik
Pöytäkirja 17.11.2020/Pykälä 75

Ändring av timfördelningen för valfria ämnen samt tillägg till läroplanen

938/12.00.01/2014

SUUS 17.11.2020 § 75

Mer information:

undervisningschef Maria Ekman-Ekebom, tfn 050 308 6262

fornamn.efternamn@grankulla.fi

Statsrådet beslutar om riksomfattande mål för utbildningen enligt lagen om grundläggande utbildning samt om hur den tid som används för grundläggande utbildning ska fördelas mellan undervisningen i olika ämnen, ämnesgrupper och elevhandledning (timfördelning). Statsrådet gjorde en förändring i förordningen om timfördelning i den grundläggande utbildningen 20.9.2018: https://www.finlex.fi/sv/laki/alkup/2018/20180793

Enligt Grankulla stads förvaltningsstadga ska utskotten för utbildning och småbarnspedagogik godkänna skolornas läroplaner. Timfördelningen ingår som en del i skolornas läroplan. SUS godkände vid sitt möte 5.10.2015 (§ 70) den nya timfördelningen för den grundläggande utbildningen i Grankulla. År 2017 gjordes ändringar i timfördelningen (SUS § 7/2017).

Då den lokala läroplanen skrevs 2014-16 önskades att timfördelningen för de valfria ämnena (9 årsveckotimmar; åvt) endast skulle ligga på åk 7-9. En omfördelning av de valfria timmarna upplevs nu relevant så att eleverna i Granhultsskolan också skulle ha möjlighet till valfrihet i åk 1-6. Detta är även i enlighet med andra kommuners timfördelning.

En valfri timme föreslås flyttas till åk 6 från åk 7. I åk 7 har den valfria timmen bestått av IKT med tre större helheter, 1) grunderna i Google-program (text, bild och tabeller) och ibruktagandet av Chromebook-datorn, 2) källhänvisningar och nätetikett samt 3) grunderna i programmering. Detta innehåll flyttas in i den normala undervisningen.

Behovet av att lära sig grunderna i Google-programmen varierar beroende på vilken skola eleven kommer ifrån. I samband med skolstarten och introduktionsdagarna kommer Hagelstamska skolan att använda 2-3 lektioner för ibruktagandet av Google-programmen och datorn. Eleverna får stöd i användningen av programmen i alla undervisningsämnen. Digital kompetens är i läroplanen en av de sju kompetenserna som ska genomsyra undervisningen.

Angående källhänvisningar kommer det mer systematiskt att behandlas i modersmålet, och språken samt i realämnena där man jobbar med projekt och andra arbeten. Socialt ansvar och nätetikett har varit en viktig del av innehållet i IKT-kursen på sjuan. Detta innehåll flyttas till Må bra-timmarna och innehållet tas upp i årskurserna 7-9.

Programmering ska enligt läroplanen i huvudsak undervisas i matematik och slöjd. Hagelstamska skolan erbjuder fortsättningsvis en fördjupad kurs i IKT i åk 8 och 9 och planerar en valfri kurs i programmering (1 åvt) i åk 8.

Förslaget har beretts av ledningsgruppen vid Hagelstamska skolan och har behandlats i kollegiet den 21 oktober 2020.

Förslag till ny timfördelning som bilaga.

Bildningsdirektören:

Svenska utskottet för undervisning och småbarnspedagogik godkänner läroplansförändringen enligt förslag.

Beslut:

Enligt beslutsförslaget.