Svenska nämnden för undervisning och småbarnsfostran
Pöytäkirja 09.02.2016/Pykälä 4

Grankullas kommunala plan för förskoleundervisning

937/12.00.01/2014

SUS 09.02.2016 § 4

Mer information:

chef för småbarnsfostran Annika Hiitola, tfn 09 5056 820

fornamn.efternamn@grankulla.fi

Grunderna för förskoleundervisningens läroplan är en nationell föreskrift utfärdad av Utbildningsstyrelsen enligt lagen om grundläggande utbildning, utifrån vilken den lokala läroplanen för förskoleundervisningen ska utarbetas och förskoleundervisningen genomföras. Beredningen av läroplansgrunderna regleras främst av lagen och förordningen om grundläggande utbildning och av statsrådets förordning som fastställer målen för förskoleundervisningen.

Anordnaren av förskoleundervisning ska se till att förskolepersonalen och vårdnadshavarna har möjlighet att delta i utarbetandet och utvecklandet av läroplanen Också barnens synpunkter ska beaktas och användas i utvecklingsarbetet. Särskild vikt läggs vid att skapa metoder för samarbete så att både barnen och vårdnadshavarna kan delta och påverka på ett meningsfullt sätt. Enligt lagen om grundläggande utbildning ska förskoleundervisningens läroplan utarbetas i samarbete med de myndigheter som sköter uppgifter inom kommunens social- och hälsovård. För att trygga en enhetlig lärstig för barnen är det viktigt att personalen inom den övriga småbarnspedagogiken och den grundläggande utbildningen ges möjlighet att bekanta sig med och delta i utarbetandet och utvecklandet av förskoleundervisningens läroplan.

Grankullas kommunala läroplan för förskoleundervisningen består av de riksomfattande grunderna för förskoleundervisningens läroplan, som har kompletterats med Grankullas lokala perspektiv. Grankullas läroplan för förskoleundervisningen tas i bruk 1.8.2016 och den definierar, styr och stöder organiseringen av förskoleundervisningen i alla finsk- och svenskspråkiga förskoleenheter. Enheterna gör upp sina egna planer för förskoleundervisningen med utgångspunkt i Grankullas kommunala läroplan för förskoleundervisningen.

Läroplanen för förskoleundervisningen har gjorts upp under ledning av chefen för småbarnsfostran i arbetsgrupper som består av förskollärare och daghemsföreståndare, som tillsammans har gått igenom utvalda kapitel. Den kommunala läroplan som godkändes 2011 användes som grund och reviderades enligt de nya läroplansgrunderna för förskoleundervisningen. De bearbetade och reviderade texterna behandlades med hela förskolepersonalen genom learning cafe -arbetssätt. I daghemmen har texterna behandlats med personalen inom småbarnsfostran, och kommentarer och utvecklingsförslag har begärts av barnens vårdnadshavare, den finska och den svenska skolförvaltningen samt av social- och hälsovården och andra samarbetsparter. Den kommunala läroplanen för förskoleundervisningen publiceras bl.a. på Grankulla stads webbplats, och vårdnadshavarna uppmuntras att ta del av den.

Bilaga: Grankullas kommunala plan för förskoleundervisning

Bildningsdirektören:

Svenska nämnden för undervisning och småbarnsfostran godkänner Grankullas kommunala plan för förskoleundervisning enligt bilagan.

Beslut:

Svenska nämnden för undervisning och småbarnsfostran godkänner Grankullas kommunala plan för förskoleundervisning enligt bilagan och tillåter tjänstemännen att utföra ändringar i formuleringar samt språkmässiga ändringar i planen.